问：如何在我的爱好、与专业学习内容的冲突、与父母想法的冲突、与社会形势之间的要求之间的关系。答：如果你有爱好，你就解决了你选择至少70%的问题，你只需要去验证的是你的爱好在真实的社会中是否如此，因此需要更多的社会实践；而与社会形势之间的协调要占20%强；家长的意见可以作为一种参考，但绝对不超过10%；而现在学校的所谓专业要求，基本可以忽略不计，或者在2-3%或者4-5%的范畴内，是见识与可能的基础知识的一部分，因为现在的所谓专业教育没有能力建设部分，所以就是“知道了”就可以的。
问：我们现在学习所谓的社会知识，是不是就变得太世故与圆滑而不真诚了？答：要把一根筋与是否真诚区分开。我们鼓励学习的社会规则，是让大家在真诚思考的基础上学会设身处地与尊重社会上其他人的感受，在其他人的感受与我们自己的感受之间寻找适当的中间地带。我们如果只是一根筋，爽是爽了但是会失去适当的社会支持，而如果我们多考虑其他人的情况，做事说话更加周全，则我们在某个时间点可能会吃点小亏，但是在大的方面与长远来看，我们也能赢得别人的周全与尊重，从而收益更多。
问:你所主张的社会化是鼓励我们在社会行动中发现爱好，但就是我们发现了爱好也会发现有爱好不见得一定成功，那么爱好的价值在哪里？答：我们选择爱好，是在众多的可能性中找到我们偏向的事物与人物，这既不意味着别人会赞同，也不意味着那只有所谓好的一面。我们所谓的爱好，是我们接受它的全面，就像爱一个人爱他的好的也爱他的不好，或贫或富或健或病，我们都爱了他；我们去创业，我们当然去追求创业的成功，但也接受在创业中可能的失败，而且创业的概率里失败也一定多于成功。只有这样的爱好才是真爱好，只有在这样条件下的真爱好才可能对于推动我们的得到有大一点的帮助。只想得到好的，那就是投机与赌客心理，结果是失去得多一点。
问：我们怎么样才能从挫折、失恋与创业的苦难等等中走出来？答：我们走出自己的难处最重要的方法是帮助别人，你在帮助别人中体会到自己的力量与价值，你会更容易觉得自己的意义。当然，我们很多人会追求成就感，另一些追求幸福感，前者更是在偏执中得到的收益，后者更多是在平衡中得到的收益，但是前者更容易杰出或者失败，后者无所谓成败但也略显平庸。所以任何事务都是有两面的，我们选择的事物都很难只得到一面。而想得到多一点的最好的方法是团队与组合，但形成团队也需要学会妥协，所以你还是有委屈的地方。
问：社会实践也是浮光掠影，真的有多大的作用呢？答；是的，很多时候我们的社会经验并不一定改变我们多少，只是增加一点我们的见识；有的时候某些社会实践中的机会多少影响了我们原来的安排与路线；也有一些社会见识强烈地刺激到我们原来的经验与固化的思维，从而成为我们新的选择的开端；甚至有的人一见钟情、一见如故、惊鸿一瞥、一语中的。到底会怎么样？我们不知道，我们知道的是在社会的海洋中，我们可能不变，我们可能改变，但只有在那样的空间中我们才知道我们有更多选择的机会与可能。
问：我不是很喜欢现在的工作，觉得自己不能老这样下去，但我也不知道喜欢啥工作，你说我要不要跳槽？答：跳也好，不跳也好。因为关键在于你能不能明白，你跳槽的依据是啥？专长，爱好，还是有特殊的关系，或者就是换个新鲜。现在的很多年轻朋友知道自己不喜欢的，但不知道自己喜欢的，问题就处在一直按照所谓的机会最大化行事，没有认真地追问过自己的爱好，家长也按社会流行做法跟风，为孩子决定，最后导致我们自己成为无内核的人物。所以我觉得，为今之计，跳跳也好，但要知道是为了寻找与探索自己相对爱好啥；不跳也好，因为你可以花点时间深入知道一件事情，时间长了也会形成依赖与熟悉度，至少比乱跳又没深入的聚焦要好一点。