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袁岳

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    今日感慨:辅导员也需要社会化

    提交: 2012-04-11, 17:45:32 由 袁岳
       现在大学生社会化问题获得了越来越多的重视,我们的YES黑苹果青年活动提倡的也恰恰是青年社会化的问题。社会化的本质是使得某些小群体人们能够更好地适应另外的社会大空间的主流需要。这对于我们现在的大学生是特别重要的,因此独生子女也因为应试教育的缘故,我们的大学生对于社会的接触,对于社会任务的担当,对于社会规则的掌握,对于社会知识的了解都非常少,因此基本不知道自己的社会服务方向,不知道自己的职业定位,也不知道自己的社会角色实现的途径,其实不知道也不是大问题,大问题在于不知道应该去社会上去追寻这样的答案。这个不只是大学生的问题,也是我们现在的年轻的辅导员老师的问题,因为辅导员也没有社会化的阅历,也不知道社会,甚至不少人就是以为对于社会迷茫在留校做辅导员的,他们在成为辅导员以后也不太知道怎么样帮助学生社会化,而且有些人甚至成为大学生社会化的障碍。他们不鼓励也就罢了,还积极打击部分大学生的社会化努力。这个问题不重视未来麻烦更大,因为低社会化的辅导员群体会进一步拉低大学生社会化意愿与水平。

            

        有一些辅导员还是愿意加强社会化的,但是他们也不知道怎么样社会化。我们鼓励辅导员应该与大学生一起社会化,在一起社会化中掌握与了解社会化的规则与路径,培养与高社会化大学生的共同语言;进一步的,辅导员们应该积极去整合包括商业单位实习资源、校友企业家资源、公益圈、媒体圈等多方面的社会资源,从而成为大学生社会化活动的资源提供者与选择点拨者;在更高的程度上,今天的辅导员们你们站在与低社会化的大学生打交道的一线,你们有可能创造出青年社会化的新模式、新途径与新经验,从而为我们这个时代提供某些有价值的参照体系,因为这样的经验是很多高层领导或者间接管理者没有的。

            

        我在北京师范大学培训现场的辅导员老师虽然在前面回答我提出的是否有充分的社会阅历、是否积极支持学生积极的社会介入中举手的不多,但是在回答是否愿意探索更多的帮助学生社会化的新模式的时候举手的增加了很多。而且能够积极愿意与我们黑苹果青年组织合作拓展大学生社会化渠道的老师也不少,有些老师还表示自己愿意做我们的一日助理。我也承诺我们会优先安排我们辅导员老师的申请,我们也愿意优先支持辅导员老师们参与的公益创业项目,优先考虑与辅导员老师们提出的校园动员计划。辅导员老师们,我们一起动起来吧。