德国科技信息与商业创业学院BITS是欧洲最为著名的创业学院之一，但只有1595个在校学生，分本科与研究生。这个学校的特点非常鲜明，就是选择有创业意愿的学生然后给予他们较多的实践机会与实操课程，推动他们能最大限度地成为真实的创业者。他们从几个方面保证这一点：首先他们的老师以实操型为主，全职老师57人，而社会上的创业者与兼职教师160人，学校注重与行业的实习与师资资源的联系；其次课程具有非常强的实操性，其中核心课程为商业管理、商业心理、运动与大型活动管理、沟通与媒体管理、商业技术关系、财务管理、国际服务业管理等；再次是实操时间保证，学校设20周实习时间，一学期国际游学；另外在学习方式上，注重小组与个人辅导，在学生有了真实的创业想法后实行边干边学的方式，鼓励学生积极与社会联系；最后在入学招生时候，学校也会从能力测试、人格测试、经济与商业常识测试与面试角度衡量候选学生是否有真实的创业兴趣。
BITS是劳瑞德全球投资的大学之一，非常具有劳瑞德在其他地方投资的大学的共同特点，就是真实的实操与产业联系，充分的社会化与职业取向，绝不是说一套做一套的样子。我们飞马学堂创业星驹游学团来的时候，受到校长与同学们的热情欢迎，一个重要的原因就是符合他们与实际联系和国际化的一贯思路。我应邀做了一个长达两小时的演讲：中国的新创业机会。介绍了中国服务业发展特点与创业新趋势，介绍了飞马旅的工作机制，同时也特别请我们随行的飞马星驹创业者介绍他们的业务与对于在中国创业的关键要素。在座的德国同学们互动积极，尤其对于德国与中国之间的比较机会感兴趣，有多位同学表示有兴趣来中国创业企业实习。
BITS是个小巧的大学，但是社会影响不小。这与我们走访的大部分劳瑞德的大学很相像。这里的教学设施朴素实用，而老师基本上感觉就是不同领域的专门人士，不必有博士学位，也不必是大学里的专职老师。有意思的是，他们并不选择请注明企业家来讲课的这类模式，而是使用选择小公司创业者为主的外部师资模式，这是符合创业教育的核心特点的，英雄式的讲座可以激发大家的渴望但是不能赋予年轻人起步的技能与实际操作帮助。我觉得，中国正在普遍设置的创业学院如果使用这样的模式真的就太好了。